语法化的动因与机制

1 (p1): 第一章 绪论
1 (p2): 1.1 目前汉语史研究领域的局限性
3 (p3): 1.2 未来的汉语史学者应该具备的修养
4 (p4): 1.3 适合历史研究的语言学理论
6 (p5): 1.4 语言的本质特性在语言发展史中的表现
8 (p6): 第二章 被动式标记语法化的认知基础
8 (p7): 2.1 引言
8 (p8): 2.2 被动式的事件结构和其他语言的被动标记
14 (p9): 2.3 古今汉语被动式标记的词汇来源
26 (p10): 2.4 汉语方言和少数民族语言的被动标记
28 (p11): 2.5 被动标记语法化的规律性
30 (p12): 2.6 结语
32 (p13): 第三章 被动标记“叫”的语法化
32 (p14): 3.1 引言
32 (p15): 3.2 现代汉语中被动标记的使用情况
34 (p16): 3.3 目前关于被动标记“叫”产生原因的探讨
38 (p17): 3.4 动词“叫”的语义和句法结构的演化
51 (p18): 3.5 使令动词“使”、“令”和“教”不同发展的原因
54 (p19): 3.6 结语
56 (p20): 第四章 被动标记“让”在当代的发展
56 (p21): 4.1 引言
57 (p22): 4.2 当代汉语的被动标记
59 (p23): 4.3 “让”语法化的句法环境和语义基础
69 (p24): 4.4 新被动标记“让”的歧义现象和语法特点
72 (p25): 4.5 结语
74 (p26): 第五章 兼表被动和处置的“给”的语法化
74 (p27): 5.1 引言
75 (p28): 5.2 目前关于“给”的双重功能的研究
77 (p29): 5.3 被动和处置的“给”在当今北京话中的使用情况
81 (p30): 5.4 被动和处置的“给”产生的语义和句法条件
91 (p31): 5.5 结语
92 (p32): 第六章 处置式的产生和发展
92 (p33): 6.1 引言
93 (p34): 6.2 处置式的语法特性和有关的理论准备
96 (p35): 6.3 结构赋义规律的建立与处置式产生的动因
103 (p36): 6.4 动补结构的建立与处置式的发展
108 (p37): 6.5 处置式产生的句法环境
112 (p38): 6.6 结语
113 (p39): 第七章 处置式标记“将”和“把”在历史上的竞争
113 (p40): 7.1 引言
114 (p41): 7.2 “将”和“把”语法化的语义基础
118 (p42): 7.3 语义基础对其语法功能的影响
124 (p43): 7.4 语法化程度的差别
127 (p44): 7.5 “V＋将＋NP＋趋向动词”结构的产生与消失
131 (p45): 7.6 “将”和“把”的竞争结局及其原因
134 (p46): 7.7 结语
135 (p47): 第八章 处置标记“拿”的语法化及其功能
135 (p48): 8.1 引言
136 (p49): 8.2 “把”字处置式的语法特性
137 (p50): 8.3 “拿”语法化的语义基础和句法环境
140 (p51): 8.4 “拿”字处置式的用法
151 (p52): 8.5 方言中的“拿”字处置式
152 (p53): 8.6 结语
153 (p54): 第九章 处置式与工具式的功能交叉及其原因
153 (p55): 9.1 引言
153 (p56): 9.2 处置式和工具式的语法性质
154 (p57): 9.3 “将”和“把”的工具用法
159 (p58): 9.4 “以”和“拿”的处置用法
166 (p59): 9.5 处置式和工具式之间功能交叉的原因
168 (p60): 9.6 结语
169 (p61): 第十章 工具格的概念结构及其功能扩展
169 (p62): 10.1 引言
169 (p63): 10.2 诠释能力与工具格的概念结构
173 (p64): 10.3 工具格的功能扩展
179 (p65): 10.4 结语
181 (p66): 第十一章 现代汉语的工具格标记“用”的功能扩展
181 (p67): 11.1 引言
181 (p68): 11.2 工具格扩展的现象和原因
183 (p69): 11.3 “用”的功能扩展
189 (p70): 11.4 结语
190 (p71): 第十二章 名词和动词数量格式语序对立的成因
190 (p72): 12.1 引言
191 (p73): 12.2 名词和动词数量表达式的语序对应规律
197 (p74): 12.3 汉语史上两种数量结构的语序之间的相互作用
203 (p75): 12.4 来自认知与结构和谐的动因
208 (p76): 12.5 结语
210 (p77):…