教育竞争与招生工作指南 上

1 (p0-1): 总论
1 (p0-2): 迎接全球化的挑战，加快高等教育的发展
1 (p0-3): （上册）
5 (p0-4): 第一章 高等教育产业化发展的原动力和必备的因素
5 (p0-5): 用计划与市场两种手段来大力发展我国高等教育
5 (p0-6): 第一节 高等教育产业化发展是社会主义市场经济必然的内在需求
5 (p0-7): 第一部分 教育竞争：学校招生争夺战的引爆器
5 (p0-8): 第一篇 大势所趋：教育产业化是新世纪教育竞争的必由之路
11 (p0-9): 关于高等教育产业化的若干思考
12 (p0-10): 第二节 高等教育产业化发展是当前社会经济发展的当务之急
15 (p0-11): 第三节 “高教”以产业化形式来发展，是“高教”改革的本质需求
17 (p0-12): 高等教育规模扩展与毕业生就业
20 (p0-13): 第四节 “高教”消费市场潜力巨大，为“高教”的产业发展创造了有利条件
21 (p0-14): 全力以赴打赢新世纪人才争夺战
24 (p0-15): 第二章 “高教”产业化的理论与现实基础
24 (p0-16): 第一节 马克思关于人力的理论
25 (p0-17): 第二节 西方经济学中的人力资本理论
28 (p0-18): 第三节 教育与经济发展的密切关系
30 (p0-19): 第四节 教育（尤其是高等教育）孕含着巨大的经济价值
33 (p0-20): 第五节 目前“高教”产业化发展的现有基础条件
35 (p0-21): 第三章 “高教”产业化发展面临的良好机遇和强有力的挑战
35 (p0-22): 第一节 经济管理体制的改革
36 (p0-23): 第二节 资源配置的市场化
37 (p0-24): 第三节 “高教”所面临的严厉苛刻的挑战
45 (p0-25): 第四节 “高教”所面临的前所未有的历史机遇
52 (p0-26): 第四章 “高教”产业化发展的基本涵义
52 (p0-27): 第一节 以邓小平的思想和理论作为指导
55 (p0-28): 第二节 应以人文精神来作为基础教育
61 (p0-29): 第三节 必须以市场作为导向
63 (p0-30): 第四节 以产业化的方式经营高等教育
66 (p0-31): 第五章 高等教育产业化发展的基本途径
66 (p0-32): 第一节 高等教育管理体制改革的深入发展
70 (p0-33): 第二节 中央政府的宏观调控
75 (p0-34): 第三节 中央业务部门办学的体制急需进行全面深入的调整
76 (p0-35): 第四节 进一步加强“高教”产业化发展的法制建设
78 (p0-36): 第五节 高等学校内部管理体制必须进行全面彻底的改革
81 (p0-37): 第六节 设立“高教产业发展基金”，以克服“高教”发展的资金短缺
83 (p0-38): 第七节 大力发动和扶持社会力量办学
84 (p0-39): 第八节 加强社会参与，完善中介组织
87 (p0-40): 第九节 设立全面、完备的助学贷款制度
89 (p0-41): 第十节 全面拓宽对外开放的范围、层次与力度
91 (p0-42): 第六章 高等学校的校办产业
91 (p0-43): 第一节 高等学校校办产业的性质、地位及作用
94 (p0-44): 第二节 高校校办产业和科技进步的密切关系
98 (p0-45): 第三节 高校校办产业应进行彻底改革，以实现一个较大的发展
102 (p0-46): 第七章 教育资本已向我们走来
102 (p0-47): 第一节 知识经济风潮初起
104 (p0-48): 第二节 注重教育的政策暖风强劲吹来
106 (p0-49): 第三节 全国人民的共识：大力提高我国的教育水平，增强我国的世界竞争力
108 (p0-50): 第八章 中国发展教育资本的前期准备
108 (p0-51): 第一节 中国要更好地发展教育产业，必须观念先行
112 (p0-52): 第二节 发展教育的根本出路是进行教育改革
116 (p0-53): 第九章 如何使中国的教育产业大发展
116 (p0-54): 第一节 应时而生的中国教育产业
118 (p0-55): 第二节 中国教育产业的运营方式
123 (p0-56): 第三节 教育产业化的正确管理与经营
129 (p0-57): 第十章 如何实现跨越世纪的产、学、研结合
129 (p0-58): 第一节 要实现科教兴国的大业就必须加强产学研的密切结合
135 (p0-59): 第二节 展望新世纪：上海建立多元的投、融资体制以增强产学研的密切结合
137 (p0-60): 第三节 开展科研活动、发展校办产业的重要意义和作用
145 (p0-61): 第二部分 办学方略：招生工作竞争制胜的基石
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